Логопедическая работа носит коррекционную направленность: целью её является устранение различных нарушений речи и создание условий для успешной учебной деятельности. Особенность логопедической работы состоит в том, что это не столько сообщение знаний, сколько воспитание чувства языка.

НАПРАВЛЕНИЯ:

1. Формирование правильного звукопроизношения, уточнение артикуляции звуков.

2. Развитие речевого дыхания.

3. Развитие фонематического слуха, фонематического анализа и синтеза слов, фонематических представлений; развитие слогового анализа и синтеза.

4. Расширение словарного запаса, обогащение активного словаря.

5. Развитие познавательных процессов (мышления, образной, оперативной памяти, слухового и зрительного внимания, а также способности к концентрации, распределению и переключению внимания

6. Формирование связной речи.

7. Совершенствование пространственно-временных ориентировок.

8. Развитие мелкой моторики.

9. Расширение зрительного поля ребенка.

10. Развитие зрительного восприятия, произвольной графической активности, зрительно-моторной координации.